“No son
genios lo que necesitamos ahora” clamaba hace medio
siglo el reconocido arquitecto catalán Jose Antonio Coderch (Domus, 11/
1961), poco antes de que comenzaran las décadas de la muy buena arquitectura en
España, como la estimaba Wiliam Curtis (Una
perspectiva histórica/España durante los ochenta. A&V Nº 24, 1990), la que lamentablemente
terminó en lo que Coderch temía, y que ahora que ya no la quieren ni pueden
allá nos la quieren imponer aquí.
De
ahí que sea urgente formar buenos diseñadores de edificios y no “estimular”
genialidades. Por esta fatal equivocación, generalizada con la proliferación de
nuevos programas de arquitectura en el país, y la carencia de buenos
profesores, nuestras ciudades se han vuelto colchas de retazos. Todo se diseña
sin ética profesional como si fuera único por los que se creeen genios de la estética, y no como discretas partes de ciudades, que siempre habían tenido
apenas unos pocos monumentos.
En
muchos de los ejercicios de proyectación en las escuelas de arquitectura la
ciudad no existe, solo edificios caprichosos y descontextualizados, las mas de
las veces, pues no parten de unas determinantes previas. Es mas, apenas se ven
sus imágenes en dos dimensiones, que se valoran como si fueran dibujos en lugar
de ser “leídas” como representaciones de espacios y volúmenes, y las maquetas
mas parecen “bonitos” objetos, y se ven
desde arriba como nunca se ven edificios ni ciudades.
A
los estudiantes se los pone a hacer lo que buena parte de sus profesores
raramente practica, en lugar de enseñarles como se diseñan edificios. Pero por
supuesto sólo es posible enseñar lo que se sabe, y en el caso de un oficio,
como lo es proyectar edificios que conforman ciudades, solo se sabe lo que se
practica, y a partir de dicha práctica, ahí si, teorizar, pero partiendo de lo
local, en lugar de ignorarlo como si se tuviera vergüenza de lo propio.
Hay que enseñar métodos de diseño, como lo
es seguir una tipología modular ya sea
de planta central, a naves o atrial -las únicas maneras de conformar
geométricamente un espacio-, y sus combinaciones y variaciones. Crear
nuevas formas a partir de analogías
con un modelo ejemplar en su emplazamiento, función, construcción
o forma. O aplicar un canon de disposiciones y patrones. O una combinación de métodos según lo
pertinente para cada proyecto.
La “caja negra”, una (supuesta)
espontaneidad o inspiración, es mas propia del arte que de la arquitectura, que
también lo es, pero no únicamente, aun que sea lo que la diferencia de la
construcción, y por eso está presente en ella de alguna manera, pero en ningún
caso debe ser el único punto de partida. Al menos hay que dudar con el cerebro
de los impulsos del corazón, y enseñar a dudar de lo
que se enseña, como dicen que recomendaba José Ortega y Gasset.
Finalmente, la historia de la
arquitectura, que nutre todo proyecto pues la arquitectura, en tanto arte,
también es histórica, tendría que partir de la nuestra actual y seguir hacia
atrás sus transculturaciones e influencias, al tiempo que sus adelantos en
tanto técnica. Y no apenas los estilos, autores y fechas propios de la historia
del arte, y por supuesto, además de las tradiciones, tiene que comenzar por la
geografía en la que se desarrolla, sus climas y paisajes.
Columna publicada en el diario El País de Cali. 22.11.2012
No hay comentarios:
Publicar un comentario